VESS

VESS «Vida Equilibrada con Sentido y Sabiduría»

VESS surge de la pasión por la educación y la necesidad de transformar la sociedad, reflexionando sobre cuál es la mejor manera de generar impacto. Pensamos en un modelo educativo y filosófico que tiene como base formar individuos con los conocimientos, las habilidades y las disposiciones para vivir vidas en equilibrio con otros y su entorno, con sentido y propósito y con sabiduría, capaces de añadir valor. Personas que se adaptan y responden a un mundo en permanente evolución.

Nuestro objetivo es construir una Cultura de pensamiento en la que se valore y promueva la autonomía, para que cada individuo logre una Vida Equilibrada, con Sentido y Sabiduría.

Equilibrio Balance Sabiduría Propósito Sentido Significado

Equilibrio – Balance

El ser humano desde su nacimiento necesita desarrollarse de manera holística. Todas las dimensiones del desarrollo son igualmente importantes para la adaptación y desempeño del individuo en la sociedad. Para ello, debe alcanzar el balance interno: emocional, intelectual, espiritual, físico, cognitivo y social; así como el balance externo: con los demás individuos, con los seres vivos y su entorno, en general.

Sabiduría – Propósito

Cada individuo es, para VESS, un ciudadano activo y capaz de impactar. El fin último de la educación es que los individuos desarrollen todo su potencial para así añadir valor a sí mismos y a otros en cada situación. Esto implica, que a través de los aprendizajes que obtienen en el proceso educativo logren tener el criterio para una elección, consciente y reflexiva, sobre qué palabra, acción, actitud o pensamiento es adecuado para cada situación. De esta manera, se espera que los individuos encuentren sabiduría en sus decisiones y que estas tengan propósito y contribuyan a un bien común que impacte positivamente a individuos y sociedades.

Sentido – Significado

El bienestar individual depende del sentido o propósito que los seres humanos le dan a la vida. Este guía sus acciones, decisiones, relaciones consigo mismos, con otros y su entorno. Así mismo sienta las bases de su motivación y bienestar diario, pues responde al porqué y para qué de cada instante.

Equilibrio – Balance

El ser humano desde su nacimiento necesita desarrollarse de manera holística. Todas las dimensiones del desarrollo son igualmente importantes para la adaptación y desempeño del individuo en la sociedad. Para ello, debe alcanzar el balance interno: emocional, intelectual, espiritual, físico, cognitivo y social; así como el balance externo: con los demás individuos, con los seres vivos y su entorno, en general.

Sabiduría – Propósito

Cada individuo es, para VESS, un ciudadano activo y capaz de impactar. El fin último de la educación es que los individuos desarrollen todo su potencial para así añadir valor a sí mismos y a otros en cada situación. Esto implica, que a través de los aprendizajes que obtienen en el proceso educativo logren tener el criterio para una elección, consciente y reflexiva, sobre qué palabra, acción, actitud o pensamiento es adecuado para cada situación. De esta manera, se espera que los individuos encuentren sabiduría en sus decisiones y que estas tengan propósito y contribuyan a un bien común que impacte positivamente a individuos y sociedades.

Sentido – Significado

El bienestar individual depende del sentido o propósito que los seres humanos le dan a la vida. Este guía sus acciones, decisiones, relaciones consigo mismos, con otros y su entorno. Así mismo sienta las bases de su motivación y bienestar diario, pues responde al porqué y para qué de cada instante.

¿Historia de VESS, de donde nace?

Modelo educativo VESS

VESS «Vida Equilibrada con Sentido y Sabiduría”

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Transformando sociedades

VESS es un Modelo Educativo visionario, que reúne de manera ecléctica, los mejores enfoques e investigaciones educativas del mundo y las integra con un objetivo claro, de formar individuos balanceados, que vivan con propósito y añadan valor a las situaciones que enfrentan. VESS va más allá de un modelo académico, VESS es un estilo de vida que impacta individuos y transforma sociedades.

Pensamiento como estrategia pedagógica

El Modelo VESS se apoya en el Pensamiento como Estrategia Pedagógica (PEP). Entiende que la vida escolar debe trascender el aprendizaje de contenidos académicos y comprende que para lograr impacto pedagógico se debe construir una Cultura de Pensamiento VESS en las instituciones educativas.

Cultura de pensamiento

Educamos estudiantes desde la primera infancia utilizando las mejores herramientas educativas y metodologías para fomentar el desarrollo holístico, la comprensión y la transferencia de lo aprendido, a través de la consolidación de habilidades de pensamiento y el pensamiento analítico, crítico y creativo. Al mismo tiempo, guiamos a los maestros y a toda la comunidad educativa en la construcción de una cultura de pensamiento.

Transformando sociedades

VESS es un Modelo Educativo visionario, que reúne de manera ecléctica, los mejores enfoques e investigaciones educativas del mundo y las integra con un objetivo claro, de formar individuos balanceados, que vivan con propósito y añadan valor a las situaciones que enfrentan. VESS va más allá de un modelo académico, VESS es un estilo de vida que impacta individuos y transforma sociedades.

Pensamiento como estrategia pedagógica

El Modelo VESS se apoya en el Pensamiento como Estrategia Pedagógica (PEP). Entiende que la vida escolar debe trascender el aprendizaje de contenidos académicos y comprende que para lograr impacto pedagógico se debe construir una Cultura de Pensamiento VESS en las instituciones educativas.

Cultura de pensamiento

Educamos estudiantes desde la primera infancia utilizando las mejores herramientas educativas y metodologías para fomentar el desarrollo holístico, la comprensión y la transferencia de lo aprendido, a través de la consolidación de habilidades de pensamiento y el pensamiento analítico, crítico y creativo. Al mismo tiempo, guiamos a los maestros y a toda la comunidad educativa en la construcción de una cultura de pensamiento.

ENFOQUES

Enfoque en el Estudiante

Los estudiantes son protagonistas activos en su proceso de aprendizaje. Por ello, sus aportes, ideas, sentimientos y creaciones son valoradas y documentadas. El Modelo, busca apoyarlos en este proceso a través de un proceso de desarrollo holístico que les permitirá alcanzar su potencial, mejorar la comprensión, ser ciudadanos éticos, responsables, participativos y felices; fomentando el pensamiento analítico, crítico y creativo.

Enfoque en la Comunidad

Comprendemos que el proceso de aprendizaje exige experiencias múltiples y diversas que faciliten la exploración y comprensión del entorno. Por ello, la comunidad educativa se expande, más allá de la comunidad escolar. Buscamos trascender los salones de clase y generar un impacto en los hogares y comunidades a través de la formación de ciudadanos éticos y empáticos que buscan añadir valor a través de sus acciones y relaciones.

Enfoque en los Educadores

Trabajamos de la mano con los educadores, comprendiendo su rol como facilitadores, investigadores y aprendices. Por ello, proporcionamos formación y acompañamiento constante a través de sesiones de coaching y un trabajo colaborativo entre docentes pertenecientes a la Red Internacional VESS. Les proveemos soporte en el proceso de aprendizaje e implementación de metodologías y herramientas innovadoras, para llevar la teoría a la práctica.

Enfoque en la Institución

VESS es un proyecto pedagógico interdisciplinario y flexible, que proporciona una matriz que puede ser incorporada como parte de cualquier currículo o programa académico, desde la primera infancia hasta niveles superiores de educación. Apoya en la construcción de una cultura de pensamiento en la institución, a través de formación, acompañamiento y consolidación de coaches y formadores internos que permiten a la Institución ser sostenible en el tiempo. Así mismo, conserva, respeta y se articula a la identidad propia del centro. 

ENFOQUES

Enfoque en el Estudiante

Los estudiantes son protagonistas activos en su proceso de aprendizaje. Por ello, sus aportes, ideas, sentimientos y creaciones son valoradas y documentadas. El Modelo, busca apoyarlos en este proceso a través de un proceso de desarrollo holístico que les permitirá alcanzar su potencial, mejorar la comprensión, ser ciudadanos éticos, responsables, participativos y felices; fomentando el pensamiento analítico, crítico y creativo.

Enfoque en la Comunidad

Comprendemos que el proceso de aprendizaje exige experiencias múltiples y diversas que faciliten la exploración y comprensión del entorno. Por ello, la comunidad educativa se expande, más allá de la comunidad escolar. Buscamos trascender los salones de clase y generar un impacto en los hogares y comunidades a través de la formación de ciudadanos éticos y empáticos que buscan añadir valor a través de sus acciones y relaciones.

Enfoque en los Educadores

Trabajamos de la mano con los educadores, comprendiendo su rol como facilitadores, investigadores y aprendices. Por ello, proporcionamos formación y acompañamiento constante a través de sesiones de coaching y un trabajo colaborativo entre docentes pertenecientes a la Red Internacional VESS. Les proveemos soporte en el proceso de aprendizaje e implementación de metodologías y herramientas innovadoras, para llevar la teoría a la práctica.

Enfoque en la Institución

VESS es un proyecto pedagógico interdisciplinario y flexible, que proporciona una matriz que puede ser incorporada como parte de cualquier currículo o programa académico, desde la primera infancia hasta niveles superiores de educación. Apoya en la construcción de una cultura de pensamiento en la institución, a través de formación, acompañamiento y consolidación de coaches y formadores internos que permiten a la Institución ser sostenible en el tiempo. Así mismo, conserva, respeta y se articula a la identidad propia del centro. 

Implementación y Acreditación VESS

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