El Programa de Acreditación VESS implementa una Cultura de Pensamiento en tu Centro Educativo. Se incluye: formación presencial, coaching en el aula, seguimiento mensual por videoconferencia y plataforma Online.
Tiempo Estimado:
6 Meses.
Recursos:
Formación VESS 1 para todo el Equipo Docente.
Plataforma VESS
Recursos VESS
Coaching virtual (videoconferencia).
Propósito
El inicio de la reforma del programa institucional se caracteriza por la movilización de la comunidad educativa hacia la necesidad de un cambio. Al finalizar el taller de formación VESS I, el equipo habrá determinado unos acuerdos esenciales para iniciar el proceso de implementación en la institución.
Tiempo Estimado:
6 Meses.
Recursos:
Mentoring Coaching Presencial VESS 1 para todo el Equipo Docente.
Plataforma VESS
Recursos VESS
Informe de diagnóstico.
Propósito
El coaching presencial VESS I busca asegurar el ritmo en la implementación del Modelo VESS. Este coaching busca observar el progreso frente a los elementos discutidos en la formación VESS I y, por ende, ser un espacio de crecimiento. Los docentes son acompañados en el aula de clase, y luego tienen un espacio de retroalimentación con el Mentor-Coach.
Tiempo Estimado:
6 Meses.
Recursos:
Formación VESS 2 para todo el Equipo Docente.
Plataforma VESS
Recursos VESS
Coaching virtual (videoconferencia).
Propósito
Esta Etapa busca mayor comprensión del proceso de construcción de una Cultura de Pensamiento VESS, al trascender el uso de estrategias como actividades, para que tengan un propósito claro. A la vez, permite que todos los miembros de la institución educativa reconozcan y promuevan los elementos que son la base de una Cultura de Pensamiento VESS: las Fuerzas Culturales, los Hábitos de Mente y la documentación de historias de aprendizaje.
Tiempo Estimado:
6 Meses.
Recursos:
Mentoring Coaching Presencial VESS 2 para todo el Equipo Docente.
Plataforma VESS
Recursos VESS
Diagnóstico.
Propósito
En el coaching presencial VESS 2 se espera que los docentes trasciendan el uso de las estrategias que promueven el pensamiento con un propósito u objetivo. Además, apropien los elementos que hacen parte y/o evidencian una Cultura de Pensamiento como las Fuerzas Culturales, la promoción de Hábitos de Mente, el uso de la documentación para evidenciar historias de aprendizaje.
Tiempo Estimado:
6 Meses.
Recursos:
Formación VESS 3 para todo el Equipo Docente.
Plataforma VESS
Recursos VESS
Acompañamiento interno (co-coaching) y externo (coaching virtual).
Definir tiempos y espacios para la reflexión profunda.
Propósito
La formación VESS 3 fomenta la reflexión como práctica educativa, docente y de liderazgo. Además, brinda las herramientas necesarias para descubrir complejidad, reflexionar a partir del pensamiento estratégico para la solución de conflictos, la toma de decisiones, la comunicación y la gestión y evaluación de sí mismos, las prácticas pedagógicas y la institución.
Tiempo Estimado:
6 Meses.
Recursos:
Mentoring Coaching Presencial VESS 3 para todo el Equipo Docente.
Plataforma VESS
Recursos VESS
Diagnóstico.
Propósito
Esta Fase consiste en la demostración de competencias a nivel intermedio y avanzado de los principios y estrategias considerados en el Modelo VESS. El coaching presencial tiene como objetivo evidenciar la existencia de un proceso que permite una Cultura de Pensamiento que va tomando solidez, caracterizada por procesos de reflexión profunda.
Tiempo Estimado:
6 Meses.
Recursos:
Formación VESS 4 para todo el Equipo Docente.
Plataforma VESS
Recursos VESS
Propósito
La formación VESS 4 introduce herramientas educativas de mindfulness e inteligencia emocional, dando la oportunidad de profundizar en el aprendizaje y la formación integral de los individuos que buscan vidas VESS.
Tiempo Estimado:
6 Meses a 1 año.
Recursos:
Mentoring Coaching Presencial VESS 4 para todo el Equipo Docente.
Acompañamiento.
Plataforma VESS
Recursos VESS
Propósito
Esta Fase es la consolidación de la implementación del Modelo VESS y de una Cultura de Pensamiento VESS. Se busca el manejo de competencias de forma autónoma y creativa y la independencia de la institución para hacer sostenible el cambio institucional.
Además del uso de estrategias de pensamiento y de inteligencia emocional y/o mindfulness, y del Pensamiento como Estrategia Pedagógica, se evidencia el seguimiento de los principios del Modelo VESS, establecidos en el Disco VESS, una práctica reflexiva y se motiva a la transformación de los modelos de evaluación.
Tiempo Estimado:
6 Meses a 1 año.
Recursos:
Formación VESS 5 para todo el Equipo Docente.
Acompañamiento.
Plataforma VESS
Recursos VESS
Propósito
Siguiendo esto, el objetivo de la formación VESS V es desarrollar los mecanismos de evaluación del proceso de desarrollo y aprendizaje del estudiante, de la práctica docente, del proceso pedagógico y de la institución. Asegurando tener mecanismos de medición que aseguren un proceso de mejoramiento continuo y la marcación de momentos de reflexión, que conduzcan al aprendizaje y la acción.
Tiempo Estimado:
6 Meses a 1 año.
Recursos:
Implementación.
Acompañamiento.
Plataforma y recursos VESS
Acompañamiento.
Evaluación.
Propósito
La Etapa VIII es el momento de evaluación institucional, frente al logro del cambio hacia una Cultura de Pensamiento y la proyección hacia un proceso de mejora continua. En esta etapa la institución hace parte del proceso de Acreditación Edu1st VESS, con el cual se busca la acreditación institucional, sino también el reconocimiento de los logros y las oportunidades para hacer una cultura sostenible y construir la proyección de la institución a futuro.